-Hiểu vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ phần trong quá trình học tập, rèn luyện của lớp.

 -Biết lựa chọn hồ hết cán bộ có năng lực, nhiệt độ tình, trách nhiệm và tôn trọng, ủng hộ cán bộ lớp hoạt động.

II. Chuẩn bị hoạt đụng :

 -Bầu bởi phiếu hoặc biểu quyết

 -Chuẩn bị phiếu bầu và một số tiết mục văn nghệ

-GVCN cùng cán bộ lớp hội ý : phân công người chuẩn bị bảng báo cáo, bạn trang trí, Lớp trưởng tinh chỉnh và điều khiển

 


Bạn đang xem: Giáo án ngoài giờ lên lớp 3 trọn bộ

*
21 trang
*
thuydung93
*
7949
*
31Download

Xem thêm: Top 14 Cách Chữa Mồ Hôi Nách Dân Gian Cực Hiệu Quả, Dễ Làm Tại Nhà

Bạn vẫn xem trăng tròn trang mẫu mã của tư liệu "Giáo án chuyển động ngoài giờ đồng hồ lên lớp - Lớp 3 tuần 1 mang đến 14 - Giáo viên: Tống Hoài Thanh", để sở hữu tài liệu cội về máy chúng ta click vào nút DOWNLOAD ở trên

Ngày soạn : 25 / 08 / 2010Ngày dạy : 27 / 08 / 2010Tuần 1 - máu 1 CHỦ ĐIỂM THÁNG: 9TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNGTỔ chức BẦU CÁN BỘ lớpI/ mục tiêu giáo dục : -Hiểu vai trò đặc biệt của lực lượng cán bộ phần trong quá trình học tập, rèn luyện của lớp. -Biết lựa chọn hầu như cán bộ có năng lực, nhiệt độ tình, trọng trách và tôn trọng, cỗ vũ cán bộ lớp hoạt động.II. Sẵn sàng hoạt động : -Bầu bằng phiếu hoặc biểu quyết -Chuẩn bị phiếu bầu và một số trong những tiết mục nghệ thuật -GVCN và cán cỗ lớp hội ý : cắt cử người sẵn sàng bảng báo cáo, tín đồ trang trí, Lớp trưởng tinh chỉnh và điều khiển III. Các hoạt động dạy-họcHoạt rượu cồn của giáo viên buổi giao lưu của học sinh 1.Ổn định tổ chức2. Bài bác mới-Tuyên bố lí do, giới thiệu chương trình, Lớp trưởng điều khiển và tinh chỉnh và thư kí.* Các chuyển động : 1. Tổng kết hoạt động vui chơi của cán bộ lớp sau một năm học.- Giáo viên report ngắn gọn gàng tổng kết chuyển động trong năm học qua .- Giáo viên đặt ra một số phương hướng vận động trọng tâm trong thời gian học 2010 – 2011 của lớp 3 .2.Bầu hàng ngũ cán bộ lớp- bầu ban cán sự lớp năm học bắt đầu .-Lớp trưởng.-Lớp phó học tập tập, lớp phó văn thể mĩ, lớp phó lao động.-Các tổ trưởng, tổ phó.+Học lực từ tương đối trở lên, hạnh kiểm tiến hành đầy đủ.+Tác phong nhanh nhẹn.+Nhiệt tình và tất cả trách nhiệm.+Có năng lực vận động đoàn thể.- Ứng cử cùng đề cử . Cô giáo ghi tên chúng ta ứng cử (nếu có) cùng được đề cử lên bảng -Bầu bằng biểu quyết so với lớp trưởng, lớp phó, cán sự lớp.-Bầu tổ trưởng, tổ phó theo đơn vị tổ.-Công ba kết quả* Giáo viên nhà nhiệm chúc mừng cùng giao nhiệm vụ.-Một số tiết mục văn nghệ3 hoàn thành hoạt đụng : - cô giáo nhận xét và tổng kết ngày tiết sinh hoạt. -Chúc mừng cán cỗ lớp mới. - Chúc cả lớp đoàn kết, hợp tác và ký kết trong mọi hoạt động của lớp để đạt được kết quả tốt trong thời gian học.4 . Dặn dò : - Dặn dò học viên về khám phá và sưu tầm mày mò về truyền thống nhà ngôi trường qua phụ huynh , Anh , chị HS lớp trên .Hát tập thể bài xích Vui cho trường(Nhạc với lời: Nghiêm Bá Hồng)- học sinh lắng nghe giáo viên ra mắt .* Cả lớp lắng nghe .-Cả lớp thảo luận, góp ý kiến.*Bầu cán cỗ lớp mới:-Lớp trưởng điều khiển và tinh chỉnh yêu cầu lớp bàn luận để thống độc nhất vô nhị tiêu chuẩn của cán bộ lớp.:- học viên theo dõi và phát biểu đề cử .-Bầu bằng biểu quyết so với lớp trưởng, lớp phó, cán sự lớp.- học viên vỗ tay chào đón ban cán sự mới .-Đại diện cán bộ lớp new phát biểu ý kiến.* Cả lớp họ hát bài xích Lớp họ kết đoàn (Nhạc và lời: Mộng Lân)- học sinh lắng nghe thầy giáo nhận xét tiết học .- Vỗ tay chúc mùng cán cỗ lớp new .- Ghi ghi nhớ dặn dò của giáo viên .=========T>T========Ngày biên soạn : 30 / 08 / 2010Ngày dạy : 03 / 09 / 2010Tuần 2 - ngày tiết 2 CHỦ ĐIỂM THÁNG: 9TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNGNỘI QUI NHÀ TRƯỜNG & NHIỆM VỤ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH LỚP 3 I/ kim chỉ nam giáo dục : - gọi được nội qui của nhà trường và nhiệm vụ của học sinh lớp 3 - Thực hiện trang nghiêm nội qui trong phòng trường và trọng trách của tín đồ HS.- có ý thức thực hiện xuất sắc nội qui ở trong nhà trường và trọng trách của HS lớp 3 II. Sẵn sàng hoạt hễ : - Bảng nội qui c?a ngôi trường .III. Các hoạt động dạy-họcHoạt hễ của giáo viên hoạt động vui chơi của học sinh 1.Ổn định tổ chức2. Bài mớiHiểu được nội qui của phòng trường và trọng trách của học viên lớp 3 .Thực hiện tráng lệ và trang nghiêm nội qui của nhà trường a) Nội dung vận động 1.Nội qui ở trong nhà trường:- thầy giáo nêu 1 số nội qui ở trong nhà trường- Giáo viên mang đến HS luận bàn về nội qui trong phòng trường cùng ý nghĩa2. Nhiệm vụ của học sinh lớp 3 :- Giáo viên lưu ý các trọng trách mà HS cần ghi nhớ triển khai .-Kính trọng thầy cô giáo, nhân viên nhà trường.-Đoàn kết giúp đỡ bạn bè.-Phát huy truyền thống cuội nguồn nhà trường.-Thực hiện nay nội quy nhà trường.-Hoàn thành nhiệm vụ học tập và rèn luyện.-Rèn luyện thân thể, giữ lại gìn dọn dẹp các nhân.-Tham gia các hoạt động tập thể của trường, lớp đội.-Giữ gìn tài sản nhả trường, giúp đỡ gia đình.-Tham gia lao động hoạt động công ích và công tác làm việc xã hội.- cần phải làm cái gi để thực hiện xuất sắc các nhiệm vụ của học sinh lớp 3 ?- bản thân em sẽ thực sự xong xuôi tốt nhiệm vụ học tập cùng rèn luyện thân thể chưa?3 ngừng hoạt đụng :-GVCN dìm xét buổi hoạt động và rút kinh nghiệm cho buổi vận động ở lần sau - Nêu một số nội dung chính về nội qui của nhà trường và trọng trách của học sinh lớp 3 - Qua những nhiệm vụ của học sinh lớp 3 , em thấy phiên bản thân tôi đã thực hiện xuất sắc nhiệm vụ của mình chưa?4. Dặn dò : - Về đơn vị xem lại một số ít nội qui của phòng trường- Sưu tầm một trong những bài hát chuẩn bị cho chào đón năm học bắt đầu , chào các thầy cô , bài hát sinh hoạt bọn của Sao nhi đồng , hát đầu tiếng .- Hát , bình ổn để vào tiết học mới .- học viên lắng nghe cô giáo nêu nhà đề hoạt động mới vào tuần .- học sinh lắng nghe .- HS luận bàn về nội qui của nhà trường với ý nghĩa- Từng nhóm HS thảo luận:- Kính trọng thầy cô giáo, nhân viên nhà trường.-Đoàn kết giúp bạn bè.-Phát huy truyền thống lịch sử nhà trường.-Thực hiện tại nội quy đơn vị trường.- kết thúc nhiệm vụ học tập cùng rèn luyện.-Rèn luyện thân thể, duy trì gìn lau chùi các nhân.-Tham gia các vận động tập thể của trường, lớp đội.-Giữ gìn gia sản nhà trường, giúp sức gia đình.-Tham gia lao động hoạt động công ích và công tác xã hội.- HS trao đổi trả lới những câu hỏi.- Lắng nghe cô giáo nhận xét , đánh giá tổng kết tiết học .- học viên trả lời theo nội dung thắc mắc của giáo viên .- học viên ghi nhớ dặn dò của cô giáo =========T>T========Ngày biên soạn : 30 / 08 / 2010Ngày dạy : 10 / 09 / 2010Tuần 3 - máu 3CHỦ ĐIỂM THÁNG: 9TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNGCA HÁT MỪNG NĂM HỌC MỚI , MỪNG THẦY, CÔ VÀ BẠN BÈ I/ phương châm giáo dục :- Tham gia âm nhạc nhiệt tình, sôi nổi thông qua một vài bài hát, bài xích thơ...ca ngợi trường lớp, thầy cô giáo và bè bạn.- tu dưỡng tình cảm yêu mến, thêm bó với trường, lớp; quý trọng thầy cô; đoàn kết thân ái với các bạn bè; nao nức tự hào về ngôi trường lớp mình cùng tự tin, quyết trung ương thực hiện tốt nội quy, nhiệm vụ năm học bắt đầu để đẩy mạnh truyền thống trong phòng trường.II. Chuẩn bị hoạt cồn : -Các bài xích hát có nội dung chúc mừng năm học tập mới, mừng thầy cô, bè bạn.III. Các chuyển động dạy-họcHoạt động của giáo viên hoạt động của học sinh 1.Ổn định tổ chức:2.Kiểm tra: + Nêu nội quy của trường tiểu học tập Ngọc Đông 1 3. Bài xích mới:+ giáo viên nêu nhà đề vận động mới vào tuần :* Nội dung chuyển động : ca ngợi trường lớp, thầy cô và các bạn bè.- thầy giáo mời lớp trưởng tinh chỉnh nội dung hoạt động của lớp .-Thi hát, ngâm thơ, nhắc chuyện ....giữa những tổ.-Thi biến đổi thơ... Giữa các tổ về chủ thể trên.-Thi tổ chức triển khai trò nghịch tìm ẩn số cho tất cả lớp.* Trò chơi: vấn đáp nhanh cùng đúng* Mỗi team cử 2 em ra thi đấu, mỗi em đang hát hoặc phát âm thơ nói đến chủ đề “Hát mừng năm học tập mới, mừng thầy, cô, bạn bè”Câu 1: Lễ khai trường năm học này còn có chủ đề gì? Ngày tháng tổ chức lễ khai trường ?Câu 2: Bạn cho biết thêm họ thương hiệu thầy hiệu trưởng của trường ta? Câu 3: Bạn cho biết thêm tên thầy, cô giáo dạy nhiều năm nhất của ngôi trường ta hiện thời ?Câu 4: các bạn hãy hát bài hát có từ:” mái ngôi trường ”Câu 5: các bạn hãy hát bài xích hát tất cả từ:” thầy giáo em”- Thi gọi thơ của từng team ; * đều vần thơ mừng năm học mới-Mỗi tổ cử 2 học viên tham gia.-Ban giám khảo đến điểm công khai minh bạch trên bảng.4. Dứt hoạt đụng :-GVCN dấn xét buổi hoạt động và rút tay nghề cho buổi vận động ở lần sau - Nêu một trong những nội dung chính về Lễ khai trường năm học này còn có chủ đề gì? Ngày tháng tổ chức lễ khai trường ?- Em cho thấy thêm họ tên thầy hiệu trưởng của trường ta?5. Dặn dò : - Về nhà xem lại một số nội qui của phòng trường- Sưu tầm một số tư liệu về truyền thống giỏi đẹp của trường, rất nhiều tấm gương dạy xuất sắc của thầy, gia sư và gương học giỏi của học sinh những năm học trước .- Hát , bất biến để vào máu học mới .- học sinh thực hiện tại nêu lại bảng nội qui học viên của trường tiểu học Ngọc Đông 1 .- học viên lắng nghe gia sư nêu chủ đề chuyển động mới trong tuần -Lớp trưởng tinh chỉnh và điều khiển tuyên tía lí do, giới thiệu đại biểu(nếu có), công tác hoạt động, hđ giám khảo và thư kí- Hát tập thể: ngày thu em cho trường( Nhạc cùng lời: Mộng Lân)* Thi hát hoặc ngâm thơ ....về trường, lớp thân yêu.Thí sinh từng tổ màn trình diễn bài hát, ngâm thơ những bài đã lựa chọn theo hình thức bóc thăm.* Trò chơi: vấn đáp nhanh với đúng* Mỗi team cử 2 em ra thi đấu, mỗi em sẽ hát hoặc gọi thơ nói đến chủ đề “Hát mừng năm học tập mới, mừng thầy, cô, các bạn bè” cùng đội như thế nào thực hiện được không ít bài hát, bài bác thơ rộng đội đó sẽ thắng trong một thời gian nhất định - học sinh thi nhau vấn đáp theo nội dung thắc mắc của giáo viên nêu ra .- Lắng nghe gia sư nhận xét , góp ý sửa sai .- học sinh thi hát theo các từ .-Mỗi tổ cử 2 member thi đọc thơ .-Trong thời hạn 10 phút nhóm nào hiểu hay vẫn là đội win .- học viên lắng nghe công bố kết quả .- Lắng nghe giáo viên nhận xét , review tổng kết tiết học tập .- học sinh trả lời theo nội dung thắc mắc của cô giáo .- học viên ghi lưu giữ dặn dò của gia sư =========T>T========Ngày biên soạn : 14 / 09 / 2010Ngày dạy dỗ : 17 / 09 / 2010Tuần 4 - máu 4CHỦ ĐIỂM THÁNG: 9TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNGTÌM HIỂU TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNGI/ kim chỉ nam giáo dục :- Củng cố khắc sâu thừa nhận thức về truyền thống tốt đẹp của trường, phần lớn tấm gương dạy giỏi của thầy, cô giáo và gương học giỏi của học tập sinh.- Phấn khởi, từ bỏ hào cùng phát huy truyền thống xuất sắc đẹp của trường, lớp bằng bài toán phấn đấu học tập cùng tu dưỡng xuất sắc trong năm học tập mới.II. Sẵn sàng hoạt động : đều hình ảnh , bốn liệu về truyền thống cuội nguồn của ngôi trường tiểu học tập Ngọc Đông 1 III. Các chuyển động dạy-họcHoạt rượu cồn của giáo viên hoạt động vui chơi của học sinh 1.Ổn định tổ chức:2. Sơ sánh lại những hoạt động tuần trước : -Bạn hãy hát bài bác hát có từ:” mái ngôi trường xinh” -Bạn hãy hát bài xích hát bao gồm từ:” cô giáo em”3. Bài bác mới:+ thầy giáo nêu nhà đề chuyển động mới vào tuần :* Các chuyển động : - gia sư mời lớp trưởng lên tuyên bố lí do, ra mắt chương trình hoạt động, những đội tranh tài và hđ giám khảo làm việc.1. Phần nhiều truyền thống xuất sắc đẹp của ngôi trường tiểu học Ngọc Đông 1 .Câu 1: các thành tích của ngôi trường ta trong số những năm học tập qua là gì ?Câu 2: Năm học vừa qua lớp ta có bao nhiêu học viên khá, xuất sắc ?Câu 3: Năm học vừa mới rồi Có bao nhiêu học sinh trường ta ... ốt dưng thầy cô". Nội dung đk nên ngắn gọn, cụ thể theo hai chỉ tiêu đánh giá:+ học sinh cả lớp lắng tai tiêu chuẩn chỉnh đánh giá chỉ thi đua giữa các tổ .- Cả lớp lắng nghe .+ học viên hát bằng hữu .+ yêu cầu vất vã nghiên cứu và phân tích SGK , tài liệu với sưu tầm ĐDDH , biên soạn từng trang giáo án .+ chăm ngoan , học tốt , xứng đáng cháu ngoan bác Hồ , lên lớp thời điểm cuối năm .+ Giữ đơn côi tự trong giờ học ; tích cựu gia nhập phát biểu , làm cho bài giỏi xây dựng ngày tiết học giỏi .+ chăm ngoan , học xuất sắc , xứng đáng cháu ngoan chưng Hồ , lên lớp thời điểm cuối năm .+ Các thay mặt tổ lên đăng ký “ Tuần học tốt , tháng học giỏi ” theo chỉ tiêu đã đặt ra .- Lắng nghe gia sư nhận xét , review tổng kết tiết học tập .- học viên trả lời theo nội dung thắc mắc của thầy giáo - học sinh ghi nhớ dặn dò của giáo viên =========T>T========Ngày soạn : 02 / 11 / 2010Ngày dạy dỗ : 05 / 11 / 2010Tuần: 11 - tiết 11: CHỦ ĐIỂM THÁNG: 11KÍNH YÊU THẦY GIÁO, CÔ GIÁOSINH HOẠT VĂN NGHỆ“ HÁT VỀ THẦY CÔ VÀ MÁI TRƯỜNG”I. Mục tiêu giáo dục:- đọc hiểu thêm nội dung, ý nghĩa sâu sắc các bài hát về thầy cô giáo và đơn vị trường.- giáo dục đào tạo thái độ, cảm tình yêu quý, biết ơn, vâng lời thầy, cô giáo.- tập luyện kỹ năng, phong cách biểu diễn văn nghệ.- Kính trọng, lễ phép với những thầy cô giáo.II. Sẵn sàng hoạt động+ Về phương tiện đi lại hoạt động- bốn liệu HS học hỏi được: các bài viết, truyện kể, bài thơ, bài hát, tranh ảnh...và đầy đủ kĩ niệm về tình nghĩa thầy trò.- câu hỏi để HS thảo luận, trao đổi.- phương tiện để trang trí, trình bày sản phẩm...III. Các vận động dạy-họcHoạt động của giáo viênHoạt hễ của học tập sinh1.Ổn định tổ chức:2. Sơ sánh lại những vận động tuần trước :- reviews lại ý nghĩa trong mon 10/2010 - Đánh giá những tiết mục văn nghệ, biểu diễn cá thể hoặc tập thể có nhiều tiến bộ trong hát, hiểu thơ, nói chuyện.3. Bài bác mới:+ thầy giáo nêu nhà đề chuyển động mới trong tuần : chủ đề “ những bài hát về thầy cô giáo và bên trường” .* Các hoạt động : + giáo viên nêu lên ý nghĩa sâu sắc trọng trung khu tháng 11/2010 có đợt nghỉ lễ kĩ niệm 20/10 ngày nhà giáo vn a) thắc mắc :*Câu 1 : Để đền rồng đáp công ơn thầy cô giáo chúng ta phải làm những gì ? *Câu2: các bạn hãy hát một bài xích hát nói về Thầy cô ?*Câu 3: trong số môn học em thích môn học nào độc nhất ? bởi vì sao ?*Câu 4: Ước mơ của em sau này làm nghề gì ? vị sao phải yêu thích nghề ấy ?+Tổng kết điểm của 2 đội-Nhận xét thông thường cả lớp tham gia lành mạnh và tích cực . . B) Phần chia sẻ văn nghệ- các tiết mục màn trình diễn văn nghệ của học viên xen kẻ trò nghịch hái hoa dân chủ.- trong trò đùa hái hoa dân chủ, học sinh làm đúng yêu thương cầu sẽ được vỗ tay hoan hô, không làm cho được sẽ tiến hành bị vạc như nặn tượng 4. Hoàn thành hoạt cồn :-GVCN dấn xét buổi vận động và rút kinh nghiệm cho buổi hoạt động ở lần sau - Nêu một trong những bài hát phục vụ chủ điểm tháng 11 ?5. Dặn dò : - Về công ty sưu tầm một trong những bài hát sẵn sàng cho chào mừng những thầy cô , bài bác hát sinh hoạt bè phái của Sao nhi đồng , hát đầu tiếng trong học tập .- HS hát vui - để bình ổn lớp vào tiết học.+ học viên nêu lại đều ngày chân thành và ý nghĩa tháng 10 /2010 .- HS lắng nghe - 02 học viên nhắc lại tựa bài học mới .+ học sinh cả lớp lắng nghe và ghi nhớ chân thành và ý nghĩa ngày bên giáo việt nam 20/11.+ chăm ngoan , học tốt .Học thiệt tốt, trở thành học sinh ngoan chạm chán gỡ thấy cô giáo, có tác dụng nghề dạy học, thanh lịch sẽ khó khăn với thầy cô + Hát bài bác Cô giáo là bà bầu hiền , vết mờ do bụi phấn ....+ Tùy theo cân nhắc , ý thích học viên trả lời .+ Tùy theo quan tâm đến , ý thích học sinh trả lời .+ học sinh lắng nghe .+ học sinh tham gia hái hoa dân nhà và xen kẻ màn trình diễn văn nghệ .- HS chăm chú lắng nghe thầy giáo nhận xét , review , rút tay nghề cho huyết sau .- HS nêu một tên bài hát liên quan tới thầy , cô cùng nhà trường . - HS ghi ghi nhớ dặn dò.=========T>T========Ngày soạn : 10 / 11 / 2010Ngày dạy : 12 / 11 / 2010Tuần: 13 - ngày tiết 13: CHỦ ĐIỂM THÁNG: 11KÍNH YÊU THẦY GIÁO, CÔ GIÁOTHẢO LUẬN THEO CHỦ ĐỀ "TÌNH NGHĨA THẦY TRÒ"I. Mục tiêu:- khắc sâu trung thành thầy trò và công ơn đối với thầy cô giáo.- yêu thương quí và tin cậy các thầy cô giáo.- Kính trọng, lễ phép với các thầy cô giáo.II. Sẵn sàng hoạt động+ Về phương tiện đi lại hoạt động- tư liệu HS xem thêm thông tin được: những bài viết, truyện kể, bài thơ, bài bác hát, tranh ảnh...và hầu hết kĩ niệm về chung tình thầy trò.- câu hỏi để HS thảo luận, trao đổi.- phương tiện để trang trí, trình bày sản phẩm...III. Các chuyển động dạy-họcHoạt động của giáo viên buổi giao lưu của học sinh1.Ổn định tổ chức:2. Sơ đặc lại những hoạt động tuần trước :1/ Để thường đáp công ơn thầy cô giáo các bạn phải làm cái gi ? 2/ Em hãy hát một bài bác hát nói đến Thầy cô ?+ cô giáo nhận xét , review 3. Bài bác mới:+ giáo viên nêu chủ đề vận động mới vào tuần : chủ đề “ thảo luận chủ đề chung tình thầy , trò ”.a. Nội dung- GVCN lớp dẫn chương trình tuyên bố hoạt động và công bố thể lệ hội thi và cách thức chấm điểm.Yêu cầu:- những tổ để thành phầm đúng khu vực qui định. - Đại diện các tổ ra mắt khái quát kết quả sưu tầm được.- mỗi tổ reviews từ 3-5 phút.-BGK công bố điểm- người dẫn chương trình nêu câu hỏi.Yêu ước cả lớp tham gia.- người dẫn chương trình khái quát kết quả- fan dẫn lịch trình và chào làng thể lệ cuộc thi và phương thức chấm điểm.Yêu cầu:Về nội dung+ Hát đúng chủ đề+ Hát hay, đạt yêu mong về lời, nhạc.Về hình thức+ biểu diễn sinh động, hay, những động tác phù hợp với nội dung bài xích hát.+ xiêm y phù hợp- tín đồ dẫn công tác lần lượt giới thiệu chúng ta lên trình diễn.- BGK mang đến điểm cùng ghi lên bảng.- ra mắt kết quả, trao giải thưởng cho các đội đạt giải.4. Xong xuôi hoạt hễ :-GVCN thừa nhận xét buổi vận động và rút kinh nghiệm tay nghề cho buổi chuyển động ở lần sau - Nêu một số trong những bài hát ship hàng chủ điểm học tập ?5. Dặn dò : - Về đơn vị sưu tầm một số trong những bài hát chuẩn bị cho kính chào mừng các thầy cô , bài xích hát sinh hoạt bằng hữu của Sao nhi đồng , hát đầu tiếng trong học tập - HS hát vui - để định hình lớp vào huyết học.+ Học vấn đáp theo thắc mắc giáo viên .+ HS gia nhập hát một bài xích hát nói về Thầy cô - HS lắng nghe - 02 học sinh nhắc lại tựa bài học kinh nghiệm mới .a) Trưng bày với giới thiệu hiệu quả sưu tầm- Lắng nghe với giữ độc thân tự mang lại cuộc thi.- Cổ vũ cho các đội thi...b) Trao đổi, đàm đạo c) Văn nghệ- các bạn lên diễn giả văn nghệ- Lắng nghe và giữ đơn chiếc tự- khích lệ bằng những tràng pháo tay- Lắng nghe với xem kết quả- Cổ vũ, cồn viên các cá nhân, team đạt giải- HS chú ý lắng nghe gia sư nhận xét , review , rút kinh nghiệm tay nghề cho tiết sau .- HS nêu một tên bài bác hát liên quan tới thầy , cô với nhà trường . - HS ghi ghi nhớ dặn dò.=========T>T========Ngày biên soạn : 16 / 11 / 2010Ngày dạy dỗ : 19 / 11 / 2010Tuần 14 - tiết 14CHỦ ĐIỂM THÁNG: 11KÍNH YÊU THẦY GIÁO, CÔ GIÁOTỔ CHỨC kĩ NIỆM NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM.1. Phương châm giáo dục:- nhận thức được chân thành và ý nghĩa của ngày đơn vị giáo việt nam 20-11. - bao gồm thái độ trân trọng, yêu quí và luôn ghi nhớ công ơn những thầy cô giáo. - Biết lễ phép, nghe lời thầy cô giáo.II. Sẵn sàng hoạt đụng :- bạn dạng tóm tắt ý nghĩa sâu sắc ngày đơn vị giáo Việt Nam.- lời chúc mừng thầy giáo viên dó sẵn sàng sẵn.- những câu hỏi bàn thảo ( ví dụ: Cảm nghĩ của người tiêu dùng về ngày 20/11? Em hiểu chân thành và ý nghĩa của câu " Tôn sư trọng đạo" như thế nào?...)- hình thức để trang trí.III. Các chuyển động dạy-họcHoạt rượu cồn của giáo viên hoạt động của học sinh 1.Ổn định tổ chức:2. Sơ sánh lại những hoạt động tuần trước :+ Những buổi giao lưu của lớp vào tháng 11/2010 .3. Bài mới:+ thầy giáo nêu nhà đề vận động mới trong tuần : cầm tắc ý nghĩa ngày công ty giáo việt nam 20/11 .* Các hoạt động : a. Nội dung+ .Lễ kĩ niệm cùng chúc mừng- Lớp trưởng đọc lời chúc mừng các thầy cô, ghi nhớ công ơn thầy cô cùng hứa với thầy cô sẽ nỗ lực học tập và rèn luyện tốt.- một vài HS có thành tích lên khuyến mãi hoa các thầy cô giáo.- Đại diện thầy nhà nhiệm lớp phân phát biểu chủ kiến .- tuyên bố của đại diện thay mặt ban cha mẹ lớp.- Lớp trưởng theo lần lượt nêu những vấn đề cần trao đổi và động viên cả lớp tích cực phát biểu ý kiến. - các vấn đề như :+ Cảm nghĩ của bạn về ngày 20/11 ?+ các bạn hiểu ý nghĩa câu " Tôn sư trọng đạo" như thế nào?+ các bạn hiểu gì về ngày công ty giáo việt nam 20/11?- người dẫn chương trình tóm tắt các ý kiến với kết luận.- trình diễn xen kẽ các tiết mục văn nghệ, những lời tuyên bố cảm tưởng, đa số tâm sự.... Hoàn thành hoạt cồn :-GVCN thừa nhận xét buổi chuyển động và rút kinh nghiệm cho buổi vận động ở lần sau - Nêu một số trong những bài hát giao hàng chủ điểm tiếp thu kiến thức ?5. Dặn dò : - Về đơn vị sưu tầm một vài bài hát chuẩn bị cho kính chào mừng các thầy cô , bài bác hát sinh hoạt bè phái của Sao nhi đồng , hát đầu tiếng trong học tập - Hát vui - bất biến lớp vào buổi lễ .HS lắng nghe GVCN nắm tắt sơ lược về truyền thống lâu đời ngày 20-11. Ngày công ty giáo Việt nam.+ Lễ kĩ niệm với chúc mừng- lắng tai và biểu hiện tình cảm với những thầy cô bằng cách hát tập thể bài hát mừng thầy cô hoặc vỗ tay.+ học sinh lắng nghe b. Luận bàn và nghệ thuật - Lắng nghe các vấn đề thảo luận- bàn bạc và vạc biểu chủ ý , phạt biểu cảm nhận , trọng điểm sự. Trình bày những câu chuyện về thầy cô .- trình bày các ngày tiết mục văn nghệ- HS để ý lắng nghe cô giáo nhận xét , đánh giá , rút tay nghề cho máu sau .- HS nêu một tên bài bác hát liên quan tới thầy , cô với nhà trường . - HS ghi lưu giữ dặn dò.=========T>T========DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Ngọc Đông 1, Ngày .......Tháng.......Năm 2010Hiệu trưởng